TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
TÀI LIỆU SỐ
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Nghiên cứu biện pháp nâng cao tính tự giác tích cực trong giờ học giáo dục thể chất của sinh viên Học viện Ngân hàng.

Nghiên cứu biện pháp nâng cao tính tự giác tích cực trong giờ học giáo dục thể chất của sinh viên Học viện Ngân hàng.

 Phạm Thị Tuyết Mai
 2016
 Bắc Ninh,
Sinh viênGiờ học giáo dục thể chấtHọc viện Ngân hàngTính tự giác tích cực
Mô tả biểu ghi
ID:3913
Tác giả CN Phạm Thị Tuyết Mai
Nhan đề Nghiên cứu biện pháp nâng cao tính tự giác tích cực trong giờ học giáo dục thể chất của sinh viên Học viện Ngân hàng.
Thông tin xuất bản Bắc Ninh,2016
Thuật ngữ chủ đề Sinh viên
Thuật ngữ chủ đề Giờ học giáo dục thể chất
Thuật ngữ chủ đề Học viện Ngân hàng
Thuật ngữ chủ đề Tính tự giác tích cực
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nam a2200000 a 4500
0013913
00271
0045270D659-8EEA-4A21-B32C-CD5B589F0CA5
0082016 vm| vie
0091 0
039[ ] |y 20260505102023 |z admin
100[ ] |a Phạm Thị Tuyết Mai
245[ ] |a Nghiên cứu biện pháp nâng cao tính tự giác tích cực trong giờ học giáo dục thể chất của sinh viên Học viện Ngân hàng.
260[ ] |a Bắc Ninh, |c 2016
650[ ] |a Sinh viên
650[ ] |a Giờ học giáo dục thể chất
650[ ] |a Học viện Ngân hàng
650[ ] |a Tính tự giác tích cực
890[ ] |a 0 |b 0 |c 1 |d 0
Tài liệu số
1