TRA CỨU
Các bộ sưu tập
Skip Navigation Links.
TÀI LIỆU SỐ
Skip Navigation Links.
Thư mục - Vốn tư liệu
Thực trạng năng lực thể chất của học sinh trung học phổ thông dưới tác động của chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại một số tỉnh phía Bắc Việt Nam

Thực trạng năng lực thể chất của học sinh trung học phổ thông dưới tác động của chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại một số tỉnh phía Bắc Việt Nam

 Bùi Thị Liễu
 Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh 2025
 ISSN: 1859-4417
Mô tả biểu ghi
ID:7484
Tác giả CN Bùi Thị Liễu
Nhan đề Thực trạng năng lực thể chất của học sinh trung học phổ thông dưới tác động của chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại một số tỉnh phía Bắc Việt Nam
Thông tin xuất bản Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh
Thông tin xuất bản 2025
Tóm tắt Để đánh giá tác động của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 môn Giáo dục thể chất (GDTC), chúng tôi tiến hành khảo sát và phân tích thực trạng năng lực thể chất của học sinh Trung học phổ thông (THPT) tại một số tỉnh phía Bắc Việt Nam thông qua 06 test thể lực theo Quyết định 53/2008/QĐ-BGDĐT và 05 chỉ tiêu hình thái - chức năng. Kết quả thu được cho thấy: sự phát triển phù hợp với qui luật sinh học; có sự khác biệt rõ giữa các lứa tuổi và tốt hơn thể chất người Việt Nam năm 2001; một số chỉ số thể lực vẫn chưa đạt mức tối ưu, đặc biệt là các tố chất thể lực cơ bản như sức nhanh, sức mạnh và sức bền. Trên cơ sở kết quả nghiên cứu thực trạng, đề xuất các khuyến nghị nhằm nâng cao thể chất học sinh, góp phần đổi mới và nâng cao chất lượng công tác GDTC trong nhà trường.
MARC
Hiển thị đầy đủ trường & trường con
TagGiá trị
00000000nab a2200000u 4500
0017484
0026
004OJS-2590
008251222 2025 eng
0091 0
022[ ] |a 1859-4417
022[ ] |a 3030-4822
039[ ] |y 20260520082748 |z admin
042[ ] |a dc
100[1 ] |a Bùi Thị Liễu
245[0 0] |a Thực trạng năng lực thể chất của học sinh trung học phổ thông dưới tác động của chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại một số tỉnh phía Bắc Việt Nam
260[ ] |b Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh
260[ ] |c 2025
520[ ] |a Để đánh giá tác động của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 môn Giáo dục thể chất (GDTC), chúng tôi tiến hành khảo sát và phân tích thực trạng năng lực thể chất của học sinh Trung học phổ thông (THPT) tại một số tỉnh phía Bắc Việt Nam thông qua 06 test thể lực theo Quyết định 53/2008/QĐ-BGDĐT và 05 chỉ tiêu hình thái - chức năng. Kết quả thu được cho thấy: sự phát triển phù hợp với qui luật sinh học; có sự khác biệt rõ giữa các lứa tuổi và tốt hơn thể chất người Việt Nam năm 2001; một số chỉ số thể lực vẫn chưa đạt mức tối ưu, đặc biệt là các tố chất thể lực cơ bản như sức nhanh, sức mạnh và sức bền. Trên cơ sở kết quả nghiên cứu thực trạng, đề xuất các khuyến nghị nhằm nâng cao thể chất học sinh, góp phần đổi mới và nâng cao chất lượng công tác GDTC trong nhà trường.
540[ ] |a Bản quyền (c) 2026 Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
546[ ] |a vie
786[0 ] |n Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao; Tập 15 Số 6 (2025): Tạp chí Khoa học Đào tạo và Huấn luyện thể thao
890[ ] |a 0 |b 0 |c 1 |d 0
Tài liệu số
1