Thư Viện Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh

Tác giả CN	Hướng Xuân Nguyên
Nhan đề	Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh tốc độ của nam vận động viên lứa tuổi 14-15 Đội tuyển Bóng bàn Thủ đô Viêng Chăn Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào
Thông tin xuất bản	Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh
Thông tin xuất bản	2025
Tóm tắt	Trên cơ sở phân tích ý nghĩa, tầm quan trọng của sức mạnh tốc độ (SMTĐ) trong tập luyện và thi đấu môn Bóng bàn, nghiên cứu tiến hành xây dựng tiêu chuẩn đánh giá SMTĐ của nam vận động viên (VĐV) lứa tuổi 14-15 Đội tuyển Bóng bàn Thủ đô Viêng Chăn, Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào (CHDCND Lào). Kết quả nghiên cứu rất hữu ích trong việc kiểm tra, đánh giá chính xác trình độ SMTĐ của VĐV, góp phần nâng cao hiệu quả huấn luyện VĐV Bóng bàn trẻ tại CHDCND Lào
Tác giả(bs) CN	Sengdavanh Duangpanya

MARC

Hiển thị đầy đủ trường & trường con

Tag	Giá trị
000	00000nab a2200000u 4500
001	7535
002	6
004	OJS-2522
008	251111 2025 eng
009	1 0
022	[ ] \|a 1859-4417
022	[ ] \|a 3030-4822
039	[ ] \|y 20260520084055 \|z admin
042	[ ] \|a dc
100	[1 ] \|a Hướng Xuân Nguyên
245	[0 0] \|a Xây dựng tiêu chuẩn đánh giá sức mạnh tốc độ của nam vận động viên lứa tuổi 14-15 Đội tuyển Bóng bàn Thủ đô Viêng Chăn Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào
260	[ ] \|b Trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh
260	[ ] \|c 2025
520	[ ] \|a Trên cơ sở phân tích ý nghĩa, tầm quan trọng của sức mạnh tốc độ (SMTĐ) trong tập luyện và thi đấu môn Bóng bàn, nghiên cứu tiến hành xây dựng tiêu chuẩn đánh giá SMTĐ của nam vận động viên (VĐV) lứa tuổi 14-15 Đội tuyển Bóng bàn Thủ đô Viêng Chăn, Cộng hòa dân chủ nhân dân Lào (CHDCND Lào). Kết quả nghiên cứu rất hữu ích trong việc kiểm tra, đánh giá chính xác trình độ SMTĐ của VĐV, góp phần nâng cao hiệu quả huấn luyện VĐV Bóng bàn trẻ tại CHDCND Lào
540	[ ] \|a Bản quyền (c) 2025 Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao
546	[ ] \|a vie
700	[0 ] \|a Sengdavanh Duangpanya
786	[0 ] \|n Tạp chí khoa học Đào tạo và Huấn luyện Thể thao; Tập 2 Số 5 (2025): TẠP CHÍ KHOA HỌC ĐÀO TẠO VÀ HUẤN LUYỆN THỂ THAO
890	[ ] \|a 0 \|b 0 \|c 1 \|d 1

Tài liệu số